在前面的推送中,小编老师已经给大家介绍过了说课的情况。从今天起小编老师就带大家来了解试讲。试讲在《国际汉语教师证书》面试中占了很大的比重,所以大家一定要认真地对待。

试讲讲什么?

试讲要求考生根据说课内容,选择部分内容或环节,模拟教学场景,现场演示具体授课过程,时间为7分钟,考察的内容有:汉语教学基础、汉语教学方法、课堂组织与管理。在试讲中,考官不会和考试学员有任何互动,所以按照你的设想,将课程完整地进行到最后就行。

试讲主要包括了三个部分:导入——讲解——练习(活动)。

导入环节就是说,你通过某种方式开始你的课程,一般我们会采用图片导入、动作导入、情景导入、复习导入以及问答导入等方式,大家可以根据语法点的不同来选择恰当的导入方式。

讲解环节就是对语法点的讲解,请大家记住我们的要求是:精讲,并且有扩展讲解时间不宜过长,7分钟试讲,讲解占用1~2分钟差不多。在讲解的时候,应该有对应的板书,且板书应该清楚、明了,不要写满黑板。板书的形式可以是总分方式(先写例句,归纳结构),或者分总方式(先写结构的公式然后再给出正确的例句)。板书的时候,边写边说;在例句写完后,应该带领学生读一遍。在板书的过程中,如果考场有彩色笔,大家可以利用彩色笔来对板书的重点进行标记;如果没有彩色笔,可以画着重号。

练习环节一般是先进行机械性的练习。所谓机械性的练习是指针对语法结构本身进行练习,目的是让学生记住语法结构。例如:重复,模仿,跟读,替换练习等;根据材料造句,改写句子,连词成句等都是机械性练习。在练习环节,一般我们还会进行有意义的练习(这也可以称为是活动),如:根据老师的要求描述教学材料;两人一组编对话;3~5人一组讨论等形式。

最后的环节就是复习总结、布置作业。一般是通过重复、齐读等方式来复习总结。作业一般也分为口头书面两种形式。

以上就是试讲的全部过程。

那么在试讲的时候我们要注意些什么呢?

1.  语速适当。(面试材料大部分为初中级材料,所以语速要慢一点,但是不要太慢。)

2.  教学语言简洁、明了,举例恰当。(切记:一定不要有长篇大论的解释!)

3.  板书清楚、简洁,汉字书写规范,没有连笔。

4.  媒介语使用得当。(①解释语法点、文化要素意思,或特别用法时可用媒介语。②创设情境进行练习时,为了解释所创设的情境可用媒介语辅助。)

5.  活动、练习设计得合理。

6.  能够预估学生的错误,并有合理方法进行纠正。。(如教“又…………”时,你能够预估学生出现“又贵又好吃”的错误)

好了,以上就是今天的内容啦!在后续的推送中,小编老师会为大家介绍HSK1——4级的一些重要语法点,希望大家关注!

考试顺利哟!